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18 DE ABRIL ” DIA NACIONAL DO LIVRO INFANTIL”

18 DE ABRIL ” DIA NACIONAL DO LIVRO INFANTIL”

                                                  DIA NACIONAL DO LIVRO INFANTIL

O Dia Nacional do Livro Infantil foi escolhido pelo então presidente Fernando Henrique Cardoso, em 2002, em homenagem ao escritor brasileiro José Bento Monteiro Lobato. Monteiro Lobato nasceu em 18 de abril de 1882 e foi o criador da literatura infantil no Brasil.

Objetivo da atividade: trabalhar a data cívica e identificar as cores ( azul, vermelho e verde )
                                                                   Ficou uma graça!!!!!

19 DE ABRIL ” DIA DO ÍNDIO”

19 DE ABRIL ” DIA DO ÍNDIO”

Mural produzido pela classe do maternal
Mural produzido pela classe do jardim I
Livrinho confeccionado pelo alunos do jardim I
O objetivo desta atividade foi trabalhar a data cívica ,a identificação das cores, a coordenação motora fina ( dobradura)  e o DIA DO LIVRO INFANTIL.
Mural produzido pela classe do jardim II
Texto coletivo produzido pela classe do jardim II
Mural produzido pela classe do 1º ano A
Mural produzido pela classe do 2º ano A
Mural produzido pela classe do 2º ano B

A professora Viviane trabalhou o número 1 e 2 com os alunos da jardim I, seu objetivo era que eles reconhecessem o traçado dos números,compreendessem a relação de quantidade e identificassem a cor amarela e vermelha.
Foi um sucesso!!!!

MAMÍFEROS

MAMÍFEROS

MAMÍFEROS
AQUÁTICOS E TERRESTRES

A professora Jocemara trabalhou o tema Ambiente ( terrestre e aquático- animais que vivem nesses ambientes) com o intuito que o aluno consiga identificar características dos mamíferos, ambientes em que os animais vivem e classificar os animais em aquáticos e terrestres.
Com o conhecimento adquiridos os alunos da classe do 1º ano A produziram este lindo mural.

ROMEU E JULIETA

ROMEU E JULIETA

ROMEU E JULIETA

A professora Sueli contou a história de Romeu e Julieta e os alunos da classe do jardim II produziram este lindo mural.
Romeu e Julieta tornaram-se grandes amigos, mesmo as famílias sendo de cores diferentes e sendo “menino” e a outra, ” menina”. É importante que as crianças percebam que podemos ser amigos uns dos outros, não importa nossa cor, sexo ou outras características.