A Literatura de Cordel é um gênero literário que surgiu no século XVI, durante o período do Renascimento. Esse gênero é comumente escrito em forma rimada e impresso em folhetos. Curiosamente, o nome “Literatura de Cordel” tem origem no modo como os folhetos eram expostos para vendas em Portugal: pendurados em cordas, cordéis ou barbantes! Atualmente, a Literatura de Cordel é amplamente utilizada em folhetos e panfletos, principalmente para a publicidade.
Para explorar as características da Literatura de Cordel, a Profª Roberta e os alunos do 8º ano prepararam alguns folhetos com a interessante temática “O mundo antes e o mundo hoje”. Os resultados mostraram a criatividade, maturidade, senso crítico e talento dos alunos, que abordaram temas como os avanços sociais, culturais e tecnológicos e até mesmo as mudanças em nosso meio ambiente!
O mosaico é uma técnica artística que teve grande destaque na Antiguidade greco-romana! Pequenas peças de diferentes tipos de materiais, as tesselas, são fixadas em superfícies para formarem qualquer tipo de figura planejada pelo artista.
O entendimento e aplicação da técnica de mosaico estimulam a criatividade, noção de espaço e a precisão. Desse modo, os alunos do 7º ano aprenderam e praticaram a técnica mosaico na aula de Arte sob a supervisão da profª Mayla!
As turmas do 9º ano vivenciaram momentos de prazer e ludicidade ao realizarem um caça ao tesouro muito divertido!
O objetivo da brincadeira foi os alunos colocarem em prática as noções sobre o objeto de estudo realizado em sala de aula, na matéria de Língua Portuguesa: as orações subordinas substantivas, além da classificação gramatical das palavras. Cada grupo precisou desvendar as pistas, que estavam espalhadas pelo colégio, a fim de encontrar o tesouro. Nessas pistas, os alunos deveriam indicar a qual classe de palavras pertenciam e, ao final da brincadeira, classificar a última pista de acordo com as orações subordinas para desbloquear o tesouro.
A didática, além da apreensão completa sobre o assunto gramatical, teve como objetivo desenvolver a autonomia, compreendendo as normas sociais, reconhecendo suas conquistas e limitações, e por fim ampliar as possibilidades de comunicação e expressão por múltiplas linguagens.
A Lei da Oferta e da Procura é um mecanismo econômico para determinar os preços de produtos no mercado. Com orientação da Profª Mirian, os alunos dos 8ºA e 8ºB utilizaram materiais de nosso cotidiano para entender na prática como esse modelo funciona!
Juntos nós comemoramos o Natal e podemos sentir o verdadeiro amor. Jesus é a razão para comemoração do Natal e ele é a essência do amor verdadeiro. Feliz Natal! 🎁🎄
Da família IPE para a sua família! ❤️
